Лабиринты Севера: к вопросу поиска и распознавания

Каменные лабиринты на протяжении многих лет остаются одной из неразгаданных загадок Севера. Они представляют собой сооружения на поверхности Земли диаметром от трех до тридцати метров, сложенные из небольших камней в единую извивающуюся линию, создающую спиралевидную фигуру. История каменных лабиринтов уходит в глубокое прошлое.

Лабиринты были обнаружены во всех частях света кроме Антарктиды, но наибольшее их количество найдено в Северной Европе: в Швеции, Финляндии, России, Норвегии, Эстонии, Великобритании. Сотни похожих друг на друга спиралевидных сооружений находятся на территории стран Скандинавии, в России на берегах Белого и Баренцева морей. Каменные лабиринты Севера, без сомнения, стоят в ряду таких памятников мировой культуры как египетские пирамиды, Стоунхендж в Англии, поля менгиров в Карнаке, Монфоре и Монтенёфе (Франция). Информация о времени их сооружения, авторстве и первоначальном назначении как бы зашифрована в самих выкладках, а ключ к шифру безнадёжно утрачен. В силу «закрытости» лабиринтов как археологических источников, все рассуждения о проблемах, связанных с ними, интерпретации и умозаключения уже полторы сотни лет носят предположительный характер.

До сих пор точно не известно, кто, когда и зачем создал лабиринты. Перед учёными стоят и вопросы методического характера. Какие новые методы исследования можно применить для изучения? Какие данные по лабиринтам достоверны, а что необходимо подвергнуть критическому анализу и отвергнуть уже сейчас? Можно ли провести систематизацию и классификацию лабиринтов в свете новой информации?

О том, как решаются загадки лабиринтов, о полученных ответах и новых вопросах, об обследовании лабиринтов Соловецкого архипелага с применением методов дистанционного зондирования и многозональной съёмки, расскажет на лекции в Ивановском зале Андрей Александрович Медведев, кандидат географических наук, заведующий лабораторией картографии Института географии РАН.

Вход на лекцию по билету на выставку «Карты земель российского Севера: реальность и мифы» .

СМОТРЕТЬ ПОЛНОЕ РАСПИСАНИЕ ЛЕКЦИЙ ПРОЕКТА